"Mək­təb­li­lə­rin mo­bil te­le­fon­lar­dan is­ti­fa­də et­mə­si düz­gün de­yil"

Son vaxt­lar mək­təb­yaş­lı uşaq­lar ara­sın­da mo­bil te­le­fon­dan is­ti­fa­də küt­lə­vi hal alıb. Eks­pert­lər mə­sə­lə­nin mən­fi­lik­lər­lə mü­şa­hi­də olun­du­ğu qə­naə­tin­də­dir­lər. Mil­lət və­ki­li, Ba­kı Döv­lət Uni­ver­si­te­ti­nin rek­to­ru, aka­de­mik Abel Mə­hər­rə­mov he­sab edəir ki, mək­təb­yaş­lı gənc­lə­rin mo­bil te­le­fon­lar­dan is­ti­fa­də et­mə­si düz­gün de­yil. Onun söz­lə­ri­nə gö­rə, bu yaş­da in­san­lar əsa­sən təh­sil­lə məş­ğul ol­ma­lı­dır­lar: "Əs­lin­də bu gün bir te­le­fon xəs­tə­li­yi var. He­sab edi­rəm ki, şa­gird­lər te­le­fon gö­tür­mə­mə­li­dir­lər. Açıq de­yim, bə­zən şa­gird­lər te­le­fon­lar­dan ri­ya­zi əmə­liy­yat­la­rın ye­ri­nə ye­ti­ril­mə­sin­də iş­ti­fa­də edir­lər, bu­nu yax­şı da ba­ca­rır­lar. Mo­bil te­le­fon­lar şa­gird­lə­ri bir növ bi­lik al­maq­dan uzaq­laş­dı­rır və on­la­rı baş­qa bir dün­ya­ya apa­rır. Bu­nun müs­bət cə­hə­ti odur ki, şa­gird­lər in­for­ma­si­ya kom­mu­ni­ka­si­ya xid­mət­lə­rin­dən is­ti­fa­də edir­lər, an­caq on­la­rın bi­lik al­ma­sı­na ma­ne olur. Ame­ri­ka təc­rü­bə­si də gös­tə­rir ki, uşaq­la­rın in­tel­lekt sə­viy­yə­si­ni in­ki­şaf et­di­rən mo­bil te­le­fon­lar baş­qa tə­rəf­dən mən­fi­lik­lə mü­şa­hi­də olu­nur. Ma­ğa­za­ya ge­dib nə­sə alan uşaq­lar vur­ma cəd­və­li­ni be­lə bil­mir­lər. Ona gö­rə də bu za­man te­le­fon­dan is­ti­fa­də edir­lər. Bu da tə­fək­kü­rün for­ma­laş­ma­sı­na mən­fi tə­sir gös­tə­rir. İn­di Ame­ri­ka­da mək­təbyaş­lı uşaq­lar ara­sın­da te­le­fon, he­sab­la­ma ma­şı­nı və kom­pü­ter­lə­rin yı­ğış­dı­rıl­ma­sı is­ti­qa­mə­tin­də təd­bir­lər hə­ya­ta ke­çi­ri­lir". De­pu­tat mo­bil te­le­fon­lar­dan bi­ri-bi­ri­nə qey­ri-etik is­ma­rıc gön­də­ril­mə­si­ni ən na­ra­ha­te­di­ci mə­qam ki­mi qiy­mət­lən­di­rir: "Bu, bə­şə­ri xəs­tə­lik­dir. Ça­lış­ma­lı­yıq ki, Azər­bay­can­da bu, ge­niş ya­yıl­ma­sın. Bu­ra­da əsas ro­lu va­li­deyn oy­na­yır. Çün­ki mək­təb­də uşaq­la­ra mo­bil te­le­fon ver­mir­lər, dərs ke­çir­lər. Ona gö­rə də prob­le­min həl­li­ni ai­lə və mək­tə­bin bir­li­yin­də gö­rü­rəm".

Açar sözlər:

• Əsas Səhifə
• Haqqında

• May 2008 (1)
• Aprel 2008 (4)
• Mart 2008 (66)

• İndi blogda: 1
• Keçən ayın hiti: 1278
• Dünənki hit: 27
• Bugünki hit: 24
• Ümumi hit: 11986

• RSS